Lyžařský výcvik se vydařil

Po delší době uspořádala naše škola v půlce února týdenní lyžařský výcvik pro žáky 7., 8. a 9 tříd. V plánu byl lyžařský areál Velflink v Perninku. Bohužel počasí horám nepřálo a podmínky byly velmi špatné. Nakonec se paní učitelce Haně Menšíkové, která byla vedoucí kurzu, podařilo přesunout výcvik na sjezdovky na Plešivec a „lyžák“ se tak mohl konat. Některé dny byly opravdu hodně deštivé, ale 29 statečných lyžařů a snowboardistů to neodradilo a nácvik lyžování nebo zlepšování lyžařských dovedností nevzdali. Velkou oporou jim byli také instruktoři Tina a Kuba, kteří neztráceli dobrou náladu a neúnavně učili své svěřence. I přes nepřízeň počasí si všichni lyžařský výcvik užili a odvezli si spoustu nových zážitků.

Děkujeme všem, kteří se na uspořádání lyžařského výcviku podíleli.

A zde je pár postřehů od žáků 7. A:

Na lyžáku se mi líbilo, že s námi instruktoři měli trpělivost. Na lyžáku se mi nelíbilo, že se nám strašně střídalo počasí. (Šárka)

Na lyžáku se mi líbilo, že tam bylo hodně sjezdovek kde jsme mohli jezdit. Na lyžáku se mi nelíbilo, že jsme často jezdili domů dříve. (Nikča)

Na lyžáku se mi líbilo hezké okolí a trpělivá učitelka. Na lyžáku se mi nelíbilo, že bylo ošklivé počasí a že jsme byli celý mokrý. (Kačka)

Na lyžáku se mi líbilo, že jsme mohli dělat kraviny na sjezdovkách a na lanovkách sedět spolu. (Eliška)

Na lyžích se mi líbilo, jak nás učila instruktorka. (Mirka)
Na lyžáku se mi líbilo jezdit z kopce, jak mě instruktorka naučila jezdit na lyžích, dělat oblouk a brzdit. Nelíbilo se mi počasí. (Oksana)
Na lyžáku se mi líbilo, že s námi měl Kuba trpělivost a byla s nim sranda. Na lyžáku se mi nelíbilo že jsme museli jezdit několikrát brzo domu. (Réza)
Na lyžáku se mi líbilo to, že jsem se tam naučila lyžovat a mohla si sjet sjezdovku. Naopak se mi na lyžáku nelíbilo to, že tam skoro pořád pršelo. (Hanka)
Na lyžáku se mi líbil bufet s občerstvením a naopak se mi nelíbilo, že místo sněhu byl spíš led. (Terka)

S Komenským trochu jinak

Zajímavou přednášku v rámci projektu Komenský – Příběhy lidskosti zažili žáci 7. A. Cílem projektu, který se zaměřuje jak na studenty škol, tak na širokou veřejnost, je oslovit českou společnost s Komenského poselstvím, předat jeho nadčasový odkaz současné mladé generaci, a přizvat tak národ k navázání a dokončení Komenského porady o nápravě.
 
Po úvodním společném představení převyprávěl žákům lektor Radek Hejret zajímavou a zábavnou formou Komenského život a upozornil na důležité myšlenky, které Komenský šířil. Žáci si poté sami vyzkoušeli vytvořit vlastní mapu života.
 
V závěrečné části si žáci prostřednictvím zajímavé aktivity vyzkoušeli spolupráci ve skupinách, kdy museli projít pomyslným labyrintem. 
 
Ještě před rozloučením informoval lektor žáky o projektu a vysvětlil, jak je možné se do něj zapojit. 

Adopce studentky z Ugandy

Koncem ledna byl do školy doručen dopis z Ugandy. Námi adoptovaná studentka Majorine jej sice psala již v prosinci, ale chvíli trvalo, než dorazil až do Nové Role.  V uběhlém pololetí Majorine úspěšně splnila všechny zkoušky. Hlavní prázdniny probíhají v Ugandě v zimním období a po těch letošních ji čeká přechod na druhý stupeň školy. Dále popisovala počasí, rodinnou situaci a několikrát děkovala za podporu.

Žáci naší školy si v rámci hodin anglického jazyka dopis přečetli a přeložili. Vyšší ročníky se pak pokusí také o odpověď.
Kopie dopisu od Majorine a základní informace o ní jsou vyvěšeny na nástěnce vedle sborovny na druhém stupni naší ZŠ.

Kolekce oblečení se školním logem

Vážení rodiče a žáci,
nechali jsme si jako škola vytvořit vlastní volnočasovou školní kolekci oblečení s logem, které získalo v hlasování nejvíce hlasů. Náhled vidíte níže na odkazu a kolekci je možné si aktuálně pořídit na e-shopu zde:
https://www.kraloveskoly.cz/zsnovarole/

Objednávání je spuštěno a bude možné až do 20.2.2024 do půlnoci.
Tento den se e-shop uzavře, objednané zboží půjde do výroby a následně se odešle přímo k Vám. Proto neváhejte, pokud si chcete pořídit svůj kousek ze školní kolekce.

Doufáme, že budete mít z naší nové kolekce radost.

S pozdravem a přáním hezkého dne
Ester Nováková

Bruslení 5. tříd

Ve čtvrtek 2. 2. 2024  si žáci pátých ročníků užili bruslení na zimním stadionu v Nejdku. Vlakem jsme se vydali do Nejdku a pak pěší chůzí k zimnímu stadionu, byla to zároveň příjemná procházka městem Nejdek. Někteří žáci stáli na bruslích poprvé a hned jim bruslení na ledě přirostlo k srdci. Celé dopoledne bylo velice záživné a určitě se ještě na led někdy vydáme.

TU – K. Ecklová, M. Smyslová a žáci 5.AB

Žáci 7. A navštívili Svět zdraví

Jak správně poskytnout první pomoc? Jak se zachovat v krizové situaci? Jak zavolat o pomoc? Odpovědi na všechny tyto otázky se během speciálního výukového programu dozvěděli žáci 7. A. V areálu Světa záchranářů v Karlových Varech si na vlastní kůži vyzkoušeli, jak poskytnout první pomoc při bezvědomí, zlomenině nebo krvácení. Základní teoretické a hlavně praktické informace jim předali přímo sami záchranáři, kteří připojili i spoustu užitečných rad. Nejzajímavější byla zkušenost s poskytnutím resuscitace na speciální figuríně, kdy se všichni přesvědčili, že to vůbec není jednoduché, jak se zdá.

Knihy v knihovně mají svá místa

Knihovnu navštěvujeme od první třídy vcelku pravidelně. Pokaždé nám paní knihovnice připraví nějaké čtení nebo jinou zábavu spojenou s knihami. Vždy jde hlavně o čtení, znalost písmen, slov a porozumění přečteným větám a příběhům.

Tentokrát jsme si zopakovali, co vše je možné si v knihovně půjčit – knihy, časopisy, leporela, komiksy, CD s audioknihami a společenské hry. Někteří z nás tuto informaci už věděli, pro jiné to byla informace nová.

V knihách najdeme pohádky, příběhy, horory, vtipy, básnička a říkadla a literaturu naučnou.

Rozdělení knih v knihovně na knihy pro dospělé a pro děti nám bylo známo také. Dokonce jsme věděli, že písmena na hřbetech knih jsou počáteční písmena z příjmení spisovatele. V dětském oddělení jsou knihy rozdělené ještě podle barev – červená, modrá a žlutá. Legenda k tomuto třídění visí na stěně regálu, a tak si můžeme bezpečně najít knihu ve své věkové kategorii. Zelenými proužky jsou označené dětské naučné knihy, jako třeba encyklopedie, obrázkové slovníky nebo knihy s určitým specifickým odborným zaměřením. 

Dnes jsme si nečetli, dnes jsme soutěžili. Řadili jsme knihy podle abecedy a vyhráli jsme všichni. Někdo dřív, někdo později. Pak už jsme mohli volně mezi regály s knihami a pomáhali paní knihovnici najít špatně zařazené knihy. Byla ráda, protože se stále najdou nějací návštěvníci, kteří knihy vyndají a když je nechtějí, dají je tam, kam je napadne. Těžko se pak knížka dohledává a není to vůbec žádná legrace. 

Víme, že knihovna má svá pravidla, a proto je nebudeme porušovat. Mohlo by se nám stát, že požadovanou knihu k zapůjčení nebudeme moci najít, a to by nás moc mrzelo.  

Žáci 4. B, tř. učitelka a AP. 

Podnikavá třída – dva projekty čtvrtých tříd

Finanční výuka se prolíná učivem matematiky na základní škole už od druhé třídy. Největší tradiční česká banka pomáhá a podporuje finanční vzdělávání dětí dvěma projekty. Abeceda peněz pro 2. třídu a Abeceda peněz pro 4. třídu. V obou případech děti učí zábavnou formou prostřednictvím zajímavých zážitků, příkladů i příběhu s příklady z praxe. 

V naší škole se zapojily všechny vhodné ročníky. Interaktivní hodinu představila pracovnice ČSP přímo ve škole a žáky zapojila do finančního procesu spojeného s možnostmi získávání příjmů a druhy, kdy peníze vydáváme, platíme jimi výdaje. Pracovní sešity a interaktivní příběh si žáci dokončili se svými třídními učitelkami.

Ve čtvrté třídě je možné na Abecedu peněz navázat a zapojit žáky do několikaměsíčního projektu Podnikavá třída.  Obě naše čtvrté třídy tuto možnost využily. 

Opět tomu předcházela účast pracovnice ČSP, která přijela a v každé třídě zvlášť zapojení do projektu s žáky projednala. Přivezla Smlouvu o výhodné půjčce, kterou již dříve zvoleni zástupci nových „firem“ – „ředitel/ka firmy“ a „finanční ředitel/ka“ důkladně pročetli a až po upřesnění znění smlouvu společně podepsali. 

Podmínky pro získání půjčky před podepsání Smlouvy o půjčce pro třídu – firmu: 

  • vymyslet a schválit název firmy, případně logo firmy
  • zvolit ředitele firmy 
  • zvolit finančního ředitele
  • vybrat si a schválit předmět podnikání
  • schválit účel, na co bude případný zisk použit

Vše bylo v obou třídách splněno, smlouvy byly podepsány, peníze předány finančním ředitelům. Teď už se jen můžeme těšit na podnikání našich čtvrťáků. Celá akce je podmíněna činností samotných žáků. Dospělí, třídní učitelky a asistentka pedagoga, jsou tu pouze jako poradci, pokud si žáci nebudou s něčím vědět rady.  Uvidíme, jak si žáci ve svých firmách povedou, jak se budou umět domluvit nebo si říci o pomoc a radu, jakou propagaci a reklamu své firmě udělají a zda se jim povede svou firmu přivézt k finančnímu zisku i po vrácení finanční půjčky zpět pracovnici ČSP.  

Celý projekt bude ukončen nejpozději do 31. 5. 2024. 

Držíme palce, aby se malým podnikatelům vše podařilo a na toto období s radostí vzpomínali. 

Tř. učitelky Soňa Krejčí a Miroslava Voláková a AP Viktorie Sarah Wágnerová.

Každá třída získala bezúročnou půjčku Kč 3000,-

 

Florbalový turnaj

Ve čtvrtek 11. 1. 2024 proběhl každoroční florbalový turnaj žáků kategorie IV, tedy 8. a 9. tříd. Celkem se zúčastnilo 10 chlapeckých týmů (plus zároveň probíhal turnaj dívek). Akce se odehrála v Hale míčových sportů v Karlových Varech. Hrálo se na dvě skupiny po 5 družstvech, do playoff postupovaly 3 týmy z každé skupiny. Hala míčových sportů byla rozdělena na dvě hřiště a hrálo se systémem 4+1, každý zápas 8 minut hrubého času. Naše družstvo bylo ve skupině se ZŠ Konečná, ZŠ Poštovní, ZŠ Dalovice a ZŠ Ostrov Májová. Hráli jsme celkem 4 zápasy a všechny jsme prohráli (1:2, 0:3, 0:6, 0:2). Skončili jsme tedy poslední ve skupině a do dalších bojů nepostoupili.

Mezinárodní spojení prostřednictvím vánočních pohlednic: eTwinning projekt šíří radost a přátelství

Vánoční čas přináší nejen zimní radost a veselí, ale také spojení mezi lidmi napříč světem. Projekt eTwinning, propojuje školy z různých zemí, umožňuje školám navazovat partnerství a spolupracovat na mezinárodní úrovni prostřednictvím různých aktivit a projektů. Jedním z takových projektů je výměna vánočních pohlednic. 

Společně se čtvrtými a pátými ročníky jsme se v rámci anglického jazyka do takového projektu zapojili i my. Studenti vytvořili vlastní vánoční pohlednice, společně připravili informace ohledně oslavy našich Vánoc, a to vše následně poslali svým partnerským školám po celém světě. I k nám dorazily pohlednice z různých států i s popisem jejich vánočních tradic a receptů na cukroví. Posílat pohlednice do jiných zemí je jako posílat malé dárky. Nevíte, komu přesně půjdou, ale víte, že někdo na druhém konci světa se z nich bude radovat stejně, jako jme se radovali my. Žáci tímto projektem objevili, že jsou Vánoce všude na světě trochu jiné, ale přesto stejně úžasné. Vánoční pohlednice jsou jako malé okénko do různých kultur a tradic.

V rámci eTwinning projektu jsou tyto vánoční pohlednice spojovány s výukou jazyků, uměním a kulturou, což posiluje globální perspektivu mladých lidí a pomáhá budovat mosty mezi různými světy.

Již tradiční předvánoční návštěva kina

Rok uběhl jako voda a žáci 2. stupně si opět zpestřili poslední školní den v kalendářním roce návštěvou karlovarského kina Drahomíra. Letos byl na programu britsko-americký fantasy muzikál Wonka, který měl premiéru v českých kinech pouhý týden před školní projekcí. Nápaditý, pestrobarevný a vtipný příběh mladého Willyho Wonky byl školní tečkou za rokem 2023.

Vánoční dílny

Poslední předvánoční pondělí patřilo v naší škole vánočnímu vyrábění. Žáci z prvního stupně se na celé vyučování vydali na druhý stupeň, kde si pro ně starší spolužáci připravili různá stanoviště.
Ve třídách, které se proměnily na vánoční ateliéry, vznikaly pod rukama malých umělců různé výrobky. S pomocí druhostupňových pomocníků si „prvostupňáci“ vyrobili andílka, hvězdu, vánoční přáníčko a druhou šanci dostaly i staré knihy, ze kterých vznikly papírové vánoční stromky. Sladkou odměnou pak byly perníčky, které si děti samy ozdobily. Žáci pátých tříd si vyzkoušeli tvorbu vánočního vykrajovátka v programu na 3D tisk.
Domů odcházeli všichni spokojení a odnášeli si spoustu zážitků.
Poděkování patří všem žákům, učitelům, asistentům a také členům školního parlamentu, kteří pomáhali s přípravou.

Sedmáci vyrazili do Vánočního domu

Načerpat tu pravou vánoční atmosféru jsme se vydali ve čtvrtek 21. 12. Cílem byl Vánoční dům v Karlových Varech. Městskou hromadnou dopravou jsme se přemístili do zámečku v Doubí. V hlavní části Vánočního domu jsme si prohlédli stovky ozdob různých tvarů, barev a materiálů. Nechyběla ani prohlídka výstavy medvídků všech druhů a velikostí. Na závěr jsme se zahřáli výbornou horkou čokoládou.
M. Mičudová a žáci 7. A

Sportovní den v Kladně

Základní škola a město Nová Role vyslala své reprezentanty Sebastiena Hejnu, Karolínu Duškovou, Anežku Habrichovou, Vojtu Linharta, Tadeáše Vojtu, Kamila Belbla, Tadeáše Handšuha, Andyho Štangla a Matyáše Mičudu na národní finále soutěže Sportovní den mládeže.

Z deníku sportovce:

Dne 9. 12. 2023 jsme se zúčastnili sportovního dne v Kladně.

Sraz jsme měli v 6:15 na náměstí v Nové Roli, čekala nás přes hodinu dlouhá cesta. Po příjezdu nám byli rozdány dresy a šli jsme se zapsat do seznamu soutěžících. Poté jsme byli rozděleni do třiceti dvou týmů podle roku narození. Soutěžili jsme v pěti  aktivitách: tenis, florbal, fotbal, házená a frisbee.

Dohromady se odehrálo přes 130 zápasů. Každý tým si minimálně jednou zkusil každou aktivitu. Společně jsme se seznámili s ostatními týmy a též  se svými spoluhráči. Poznali jsme nové kamarády a úžasné sportovce, ale také i lidi, co dokážou kvůli vítězství podvádět a chovat se nesportovně (strkání, házení věcmi či sprosté nadávky a výhrůžky).

 Po několika odehraných zápasech a nervech, co jsme někdy chytali, jsme se dostali až k finále a jednotlivým postupům.

Hrály se poslední zápasy a my jsme zjistili, že už je skoro sedm hodin. Všichni jsme se umístili v TOP šestnácti nejlepších týmech. Karolína Dušková a její tým se umístil patnáctý, tým Sebastiena Hejny na čtrnáctém místě, tým Anežky Habrichové, kde byl i Kamil Belbl, na dvanáctém místě a tým, kde byl Matyáš Mičuda, dopadl třetí .

Po vyhlášení a společných fotkách jsme se byli převléct a připravovali se na odjezd domů. Přijeli jsme okolo desáté večer.

Byl to super zážitek. Ve volných chvílích jsme lítali po šatnách, provokovali jsme se navzájem a  jako blahopřání k výhře jsme odtáhli  Matyáše do sprch a tam ho polili vodou. Po těchto srandičkách a po zápasech, které jsme si odjeli, jsme si přinesli domů samé modřiny, naraženiny, ale hlavně super vzpomínky a super zážitky.

Děkujeme městu za krásné dresy a za dopravu, pánům Pastorovi, Veselému a Mičudovi za to, že se o nás starali a za fandění.

Děkujeme moc, že jsme mohli tohle zažít.

K.Dušková, A. Habrichová, S. Hejna

1 4 5 6 7 8 36