ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ ROLE, příspěvková organizace

Tereza, Babetta, Co jsem měl dnes k obědu, Dotýkat se hvězd. Nejen tyto songy rozezněly Karlovarské městské divadlo při dopoledním představení hudebního revue Kdyby tisíc klarinetů. Pro některé děti to byla první návštěva tohoto divadla, pro mnohé to bylo první setkání s hudbou divadla Semafor. Na jevišti se odehrávaly scény plné hudebních a tanečních čísel, střídaly se vtipné momenty s emocionálními, a to vše za doprovodu živé kapely. Revue žáky pobavila a zároveň jim představila nadčasovou tvorbu autorské dvojice Suchý, Šlitr.

Inspekční zpráva 17.2.2025

Ve dnech 3. – 7. března 2025 se žáci 7. A a 7. B zúčastnili lyžařského a snowboardového kurzu na Klínovci. Celý výcvik probíhal v krásném prostředí Krušných hor, kde si žáci nejen zdokonalili své lyžařské a snowboardové dovednosti, ale i utužovali své vztahy se spolužáky. 

Žáci byli rozděleni do tří skupin podle úrovně pokročilosti: lyžaři, začátečníci a snowboardisté. Každý den probíhal výcvik zaměřený na sjezdové lyžování a snowboarding. 

Po náročném dni na svazích následovaly večerní společenské hry a filmy, také přednáška od horské služby. V polovině týdne jsme se vydali na výlet do zapomenuté horské obce Königsmühle, kde žáci poznali další kousek přírody Krušných hor.

Závěrečný den kurzu probíhaly závody ve slalomu, kde si žáci mohli změřit své síly a ukázat, jak se za týden zlepšili. Nejrychlejší závodníci v každé kategorii byli oceněni, což dodalo kurzu závěrečný sportovní náboj.

Rádi bychom pochválili všechny účastníky kurzu, zvláštní pochvalu zaslouží začátečníci, kteří se během kurzu nebáli vyzkoušet i velkou lanovku a prokázali obrovský pokrok ve svých dovednostech. 

Tento lyžařsko-snowboardový kurz na Klínovci byl pro všechny zúčastněné nezapomenutelným zážitkem, na který budou vzpomínat nejen díky zlepšení svých sportovních schopností, ale i díky skvělému času strávenému s kamarády a spolužáky. 

V prvním březnovém týdnu se žáci naší školy zúčastnili přednášek organizovaných ve spolupráci s Policií České republiky a Dětským domovem Nová Role. Přednášky byly zaměřeny na prevenci a bezpečnost dětí v různých životních situacích.

1. ročník – Přednáška Vlastní bezpečí
   Témata zahrnovala bezpečnost ve škole, doma i na hřišti. Žáci se učili, jak se chránit před cizími lidmi a jak se správně zachovat v nebezpečných situacích.
2. ročník – Přednáška Dopravní výchova
   Děti se dozvěděly, jak se správně pohybovat v silničním provozu, přecházet silnici a rozpoznávat nebezpečné dopravní situace.
3. ročník – Přednáška Projekt „Bezpečně doma“
   Preventivní projekt zaměřený na problematiku domácího násilí. Děti pracovaly s komiksovým pracovním sešitem, který jim pomohl pochopit rizika a jak se chránit.
4. ročník – Přednáška Šikana, kyberšikana
   Žáci se učili rozpoznávat šikanu, jak se proti ní bránit a kde hledat pomoc. Velká část byla věnována také nebezpečí kyberšikany a bezpečnosti na internetu.
5. ročník – Přednáška Závislosti a drogy
   Diskutovalo se o různých typech závislostí a jejich dopadech na zdraví. Zvláštní důraz byl kladen na nebezpečí konzumace energetických nápojů a alkoholu.
6. ročník – Přednáška Tabákové výrobky a kratom
   Žáci se dozvěděli o rizicích spojených s kouřením a užíváním nikotinových sáčků, včetně problematiky kratomu, který se v posledních letech stává stále rozšířenější.
7. ročník – Přednáška Kde se rodí zlo
   Přednáška se zaměřila na psychologické a sociální faktory, které mohou vést k páchání trestné činnosti. Žáci se dozvěděli, jak důležitá je podpora rodiny a přátel.
8. ročník – Přednáška Tvoje cesta načisto (důraz na trestně-právní odpovědnost)
   Interaktivní program, který žákům přiblížil právní odpovědnost za své činy. Součástí bylo promítání skutečných příběhů a vysvětlení základních pojmů trestního práva.

Přednášky byly vedeny zkušenými policisty, kteří žákům přiblížili důležité informace o osobní bezpečnosti, prevenci rizikového chování a ochraně před nebezpečnými situacemi. Děti se dozvěděly, jak se chovat v krizových situacích, jak rozpoznat nebezpečí a jak se mu vyhnout. Věříme, že získané poznatky pomohou našim žákům lépe se orientovat v rizikových situacích a chránit své zdraví i bezpečí.

 

V pátek 14. března 2025 se uskutečnila v knihovně v Nové Roli tradiční čtenářská soutěž nazvaná „Nekoktám, čtu!“. 

Žáci o termínu soutěže věděli, a tak se doma připravovali každý podle svých schopností a odhodlání. 

Co žáky v knihovně čekalo? Vylosování knihy, ze které budou úryvek číst, určení pořadí čtenářů a pak už jen seznámení s textem a příprava četby mimo soutěžní místnost. Soutěžní čtení úryvku z knihy doplnily dvě až tři otázky od porotců, jako zjištění, zda čtenář porozuměl textu. 

Letos bylo rozhodování o vítězi velmi těžké. Sedm soutěžících bylo velmi dobře připraveno. Posuzovala se plynulost čtení, výslovnost, intonace, hlasitost, rychlost, nonverbální projev a porozumění textu. 

Vítěz a postupující do krajského kola čtenářské soutěže Nekoktám, čtu! 

je David Huk z 5. B.

Ostatní soutěžící žáci – Barbora Dlabová, Tadeáš Handšuh, Tobias Höfler, Jan Kriegel, Jakub Österreicher a Matyáš Sztula – se umístili společně na krásném druhém místě. Jako náhradník pro účast v krajském kole byl určen žák 5. A Tadeáš Handšuh.

Všem soutěžícím gratulujeme a těšíme se na účast v dalších soutěžích.

Za své výsledky v 1. pololetí jsme dostali odměnu ve formě výletu do Prahy. Měli jsme objednaný program na Pražském hradě. Prohlédli jsme si jeho exteriéry i interiéry. Nejvíce se nám líbilo v chrámu sv. Víta a ve Zlaté uličce. Paní průvodkyně nás pochválila za vynikající znalosti dějin naší země. Potom jsme se vydali královskou cestou směr Malá Strana, Karlův most, Staroměstské náměstí a Prašná brána. Tady už jsme si dělali průvodce my – každá skupinka si připravila vyprávění o jedné památce. Moc nás to bavilo. Výlet se opravdu povedl.

Dne 27.2. třída 4.B podnikla výlet do Jáchymova do mincovny.

Ráno jsme vyrazili v 8.28 hod vlakem do K. Varů, kde jsme přestoupili na autobus do Jáchymova. 

Zde nás v 10 hod čekala paní průvodkyně, která nás provedla celým muzeem. Děti viděly postupně nerosty a horniny, zajímavé nerostné bohatství Krušných hor. Expozici o dolování stříbra s pohyblivým modelem důlní činnosti. Dozvěděli jsme se i o době největšího rozkvětu jáchymovské ražby mincí a renesanční kultury. Viděli jsme knihovnu latinské školy ze 16. století, ukázky děl přírodovědce Georgia Agricoly, pastora Johanna Mathesia a hudebního skladatele Nickla Hermanna. Expozice také popisuje místní průmysl a rozkvět města v éře radonového lázeňství, je zde k vidění i dobová balneoordinace. Krušnohorský národopis přibližuje také těžký život v drsných klimatických podmínkách hor. Shlédli jsme i stálou expozici o táborech politických vězňů při jáchymovských uranových dolech po roce 1950. Dětem se prohlídka velmi líbila a připravily si i několik zajímavých dotazů.

Zpět jsme se vrátili opět autobusem. Ve Varech jsme si stihli dojít na teplou oplatku a ve 13.26 hod jsme byli zpět v Nové Roli.

Dne 6. 2. se žáci 2.A vydali do Karlových Varů.  Cesta z vlakového nádraží vedla k hotelu Thermal. Druháčci byli cestou seznámeni s historii KV. Výlet byl zakončen v McDonaldu, který byl odměnou za snahu a výsledky v 1.pololetí. Druháčky čeká spousta dalších výletů a akcí, na které se velmi těší.

2.A Kristýna Ecklová

Divadelní pohádka O Vodníku Pačískovi má lehký podtext environmentálně orientované výchovy, kdy Vodník Pačísek, Víla Míla a Žabka Tonka vedou děti hudebními vsuvkami ke správnému způsobu třídění domácího odpadu a ekologickém chování lidí v okolí vodních toků i v lese. Představení bylo plné veselých a poučných písniček. 

Vodníček Pačísek bydlel u svého rybníčka a rozsvěcoval hvězdičky, aby žabky viděly na nástroje. Celý žabí sbor hrál na hudební nástroje. Pačísek se z turisty ztraceného rádia dozvěděl, že se ve městě bude konat soutěž ve zpěvu, a protože rád zpíval, přihlásil se. Soutěž vyhrál a zpychl. Ve velkém světě města je slavný a zapomene na rybníček. O ten se nikdo nestaral a turisté udělali nepořádek. Naštěstí si Pačísek včas na svůj omyl přišel, vrátil se zpátky k rybníčku a zjednal úklid. Když dal vše do pořádku, učil všechny mladé žabičky zpívat podle not, které si s sebou z města přinesl. 

Celým představením nás provázel Pan Michal Čistota. Byl to příjemný kulturní zážitek i pro žáky 5. tříd.

Naše škola má vlastní volnočasovou kolekci oblečení plnou mikin, triček, batohů, čepic a dalších kousků se školním logem. E-shop je znovu otevřen a letos obsahuje mnoho novinek! Nabídku najdete na tomto odkazu: https://www.kraloveskoly.cz/zsnovarole/
Objednávání je již spuštěno a bude možné až do 4. 3. Poté se všechny zaplacené objednávky naráz vyrobí a budou odeslány k Vám domů.

Letos navíc získáte slevu 100Kč na vybrané produkty označené jako „Dotační program“. Stačí vložit slevový kód „S000257“ v prvním kroku košíku. Sleva platí 1x na objednávku.

S pozdravem a přáním krásného dne,
vedení školy

30.01.2025 leží v Krušných horách sníh, počasí přeje a děti ze 6. B se vydávají pro své první vysvědčení na druhém stupni do zasněžených kopců, vzdálených pouhých 20 minut vlakem z Nové Role. Menší kopec pro jízdu na lopatách a bobech střídá kopec vyšší a zbývá ještě výšlap do bodu nejvyššího. Tady již čekají krásné výhledy a šesťáci se rozbíhají do blízkého okolí se zeleninovou a ovocnou nadílkou pro lesní zvířata. Poté, natěšení na dlouhý sjezd ze strmé louky, se postupně rozjíždějí a sviští si to dolů pro pololetní vysvědčení. Při zpáteční cestě sněhové radovánky pokračují, a kdyby jim nejel vlak, klouzají se tam šesťáci do večera.

Letošní deváťáci dostali historicky poprvé možnost vyzkoušet si přijímací zkoušky nanečisto zadané ministerstvem školství ve spolupráci s organizací CERMAT. Přestože realizace projektu byla pro základní školy dobrovolná a naši vyučující deváťáky intenzivně a kontinuálně na přijímačky připravují, bylo pro naši školu samozřejmostí tyto zkušební didaktické testy budoucím studentům zprostředkovat.

28. ledna zkoušky probíhaly podle stejných pravidel jako testy ostré – 70 minut matematiky, po přestávce 60 minut češtiny, na lavici pouze psací a rýsovací potřeby. Pro navození ještě reálnější dubnové atmosféry byli žáci z 9. A a 9. B náhodně rozděleni do jednotlivých učeben, ve kterých testy absolvovali. Výsledky se dozvěděli  již následující den a v hodinách Čj a M všechny úlohy společně s vyučujícími detailně rozebrali. Dva měsíce do skutečných přijímaček ještě poskytují dětem dostatek času ke svědomité přípravě a 11. a 14. dubna jim budeme držet palce.